本解决方案涉及一种儿童玩具车，特别是一种具有学习功能的电动娱乐车。

　　背景技术：

　　目前儿童娱乐车主要包括车体、电动机、音响或语音电路组成，儿童在娱乐中通过开关简单控制电动机驱动车体运转和语音电路发音，不能满足对儿童智力教育的需要。而现在流行的儿童智力电子学习机包括键盘、中央控制电路、显示器、声光电路等组成，可以根据不同年龄的儿童智力需求，通过键盘输入信息后，中央控制电路对输入的信息进行计算、分析，通过显示器、声光电路输出“正确”或“错误”的信号，具有图、文、声、光并茂的优点，但是其缺陷是不能满足儿童在运动中学习的需求。
 

　　发明内容

　　本实用新型的目的就是针对上述两种儿童用品存在的功能单一的缺陷，将儿童电动车与儿童学习机两者有机的结合在一起，能够满足儿童在运动中学习和学习中娱乐的儿童进步学习机。

　　其技术方案包括儿童电动车和儿童电子学习机两部分构成，电动车包括车体、车轮和电动机、电池等，电子学习机包括键盘、中央控制电路、输出电路、显示器和音频电路，其特征是电子学习机的主体安装在车体的前面板上，学习机的输出电路与电动机的开关连接，控制电动机的电源。电动机的开关电路连接一个延时电路，学习机的输出电路通过延时电路后与电动机的电源连接。学习机的输出电路连接一个放大电路，放大电路与延时电路连接。放大电路由三极管3DG和分压电阻R组成。

　　本实用新型的优点是将儿童电动娱乐车和儿童电子学习机的功能特点，完整的结合在一起，使儿童能够在娱乐中学习，学习中运动，对促进儿童智力发展，提高儿童学习的积极性更有进步。

　　具体实施方式

　　参照附图1，电动车包括车体7、车轮和电动机5、电池4等，电子学习机2包括键盘6、显示器1、中央控制电路、输出电路、和音频电路(图中未画出)。本实施例中选用的是中山市读书郎电子有限公司出品的DSL系列儿童早教机作为电子学习机。其主体安装在车体的前面板上，从学习机的输出电路中的“正确”输出端引出信号线，连接分压电阻R和三极管3DG组成的放大电路上，参照图2，在放大三极管的输出端连接一个延时电路JS，延时电路控制着电动机的电源电路开或断。儿童在进行智力游戏过程中，通过键盘输入的指令正确时，放大电路接通，电动机驱动车体运转，同时延时电路延长一定时间后切断电源，继续进行下一个智力游戏。如果输入的指令错误，输出电路“正确”无信号，放大电路不工作，电动机不工作，提示儿童继续作出正确选择。以此来提供儿童智力游戏的积极性。

　　权利要求1.儿童学习进步车，包括儿童电动车和儿童电子学习机两部分构成，电动车包括车体、车轮和电动机、电池等，电子学习机包括键盘、中央控制电路、输出电路、显示器和音频电路，其特征是电子学习机的主体安装在车体的前面板上，学习机的输出电路与电动机的开关连接，控制电动机的电源。

　　2.根据权利要求1所述的儿童进步学习车，其特征是电动机的开关电路连接一个延时电路，学习机的输出电路通过延时电路后与电动机的电源连接。

　　3.根据权利要求2所述的儿童进步学习车，其特征是学习机的输出电路连接一个放大电路，放大电路与延时电路连接。

　　4.根据权利要求3所述的儿童进步学习车，其特征是放大电路由三极管3DG和分压电阻R组成。

　　专利摘要本实用新型涉及一种儿童玩具车，特别是一种具有学习功能的电动娱乐车。其技术方案包括儿童电动车和儿童电子学习机两部分构成，电子学习机的主体安装在车体的前面板上，学习机的输出电路连接一个放大电路和一个延时电路，与电动机的开关连接，控制电动机的电源。本实用新型的优点是将儿童电动娱乐车和儿童电子学习机的功能特点，完整的结合在一起，使儿童能够在娱乐中学习，学习中运动，对促进儿童智力发展，提高儿童学习的积极性更有进步。